学校不再将数字学习视为临时解决方案，而是将其作为一种补充工具，继续影响着课程的讲授、作业的管理以及学生在面对面学习之外与内容的互动方式。

随着阿联酋当局为私立学校申请恢复面授教学敞开大门，该国最大的教育集团之一已迅速行动，请求从下周恢复课堂教学。