今天的话题略显沉重
主要探讨两个方面
一是别人家的孩子
另一个还是别人家的孩子

我是一个典型的佛系妈妈
一直坚信每个孩子
都是独一无二的花朵
只是花期不同而已
我们不能要求夏荷与腊梅
在同一时刻绽放
这显然违背了大自然的规律

所以当我家8岁和5岁的
两个“花骨朵”上学后
抵触比英文难度系数高的中文时
我当时的态度是无所谓的

我天真的以为“孩子还小”
等到十一、二岁的时候
慢慢就会懂得中文的博大
欣赏中文的华美
直到我认识了一位小姐姐
我这一套“静待花开”的理论
☛崩☛塌☛了…

小姐姐有三个孩子
俩是学霸
最小的跟我家
5岁的花骨朵在一个班

虽然年纪小
本领可不少
他可以中英双母语
无障碍自由切换
还能背诵唐诗三百首

当母亲这么久
第一次遭遇
别人家的孩子
带来的十万点暴击

小姐姐语重心长的跟我说
“静待花开”没有错
但是不要忘记“默默耕耘”
4-11岁是学习语言的黄金时期
一 ➷ 旦 ➷ 错 ➷ 过
追 ❤ 悔 ❤ 莫 ❤ 及

你只看到我家娃的学习成果
却没有看见过我
为了坚持教娃中文
深夜挠墙的心酸

我心虚地反问
为啥一定要让娃学中文?
她端起咖啡
头也不抬地说

丢了中文
在未来会缺乏竞争力
还会遗失民族认同感
仅这两点就足以引起
所有海外华裔父母的重视

而且~~~

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高能预警:
前方有一大拨
令人头疼的必学中文的理由

2018年
经阿联酋教育部统计
已经有100所学校教授汉语
近一年来
在阿联酋学习中文的学生已经增50%
近日
阿布扎比警察局也颁发了第一本中文驾照

中文在阿联酋已经越来越被主流社会接受并推崇,
王室成员,政府官员
以及一些顶级的商业家族都在学习中文

小姐姐说中文已然
在阿联酋的教育界流行起来了
金发碧眼的孩子们
都开始学中文了!!!

作为华裔
我们的母语优势
不能就这样放弃啊~~

可是…
我真心教不了自己的孩子
感觉分分钟被逼成后妈
老祖宗说的对
自己的刀削不了自己的把儿

细数自己教娃中文的惨痛经历
每次两个花骨朵
不是拉屎、尿尿、肚子疼~
就是亲亲、揉揉、要抱抱~

这位始终行走在教育前沿
目光如炬的小姐姐跟我说
自己教不了,你可以找“外援”啊!
周末的中文学校、中文的after school
都可以成为你的外援啊!

不过(她又说~)
语言能力的培养
不仅需要系统的学习
更需要持续不断的输入
仅仅是每周一堂课
收效甚微
建议使用线上中文课

课程新奇有趣
她的孩子们很喜欢
比之前她自己教的时候
学习态度积极多了!
如今她已经把家里三个孩子的
中文学习都交给“考拉知道”了!
再也不用因为教娃中文而深夜挠墙了!

现在她郑重推荐给我
不仅解放劳动力
还能维护家庭和谐
更重要的是
让孩子们不再抵触中文学习
听~说~读~写一站式解决
真正做到开心学,流利说!

线上中文课???

当我一脸懵地问出这句话时
小姐姐一脸嫌弃
好像和我聊天
会拉低她的level一样??
接下来,是她为我科普的教育干货
请认真阅读!!!

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当下,可供海外华裔父母选择的线上中文课程种类繁多,犹如百花齐放!

大多是用iPad或有内置摄像头的电脑在家就可以上课的,有教育平台(兼职中文教师)、教育机构(机构专职教师),还有一对一、一对三、一对多等授课模式,固定和非固定的上课时间以及老师~

(天哪~好复杂➷ 我已经快被绕晕了…)

小姐姐说,之所以给孩子们选择“考拉知道”是因为以下四个方面:
✔ “考拉知道”是有自己专属老师的教育机构,而非教育平台
对此,小姐姐只说了一句话:“个中缘由,无须解释,你懂的。”

一对一 or 一对三
小姐姐说,很多家长喜欢一对一授课模式,可是她认为一对三小班制的学习才更有效率。宫斗剧没看过吗?连皇帝的儿子都有伴读!正因为有了同伴之间的互相模仿、合作、鼓励和竞争,才能让学习充满成就感!

固定时间 or 非固定时间
小姐姐说,每周3节课固定的上课时间有助于养成良好的学习习惯,让上课的仪式感更强。哪有想上课就上课,不想上课就不上课的道理?!非固定时间还容易造成中文学习得过且过,所以不推荐。

固定老师 or 非固定老师
小姐姐问我,如果学校天天换老师,你会让孩子继续上这个学校吗?我想了想,然后慎重回答:“上,因为这个学校太难进了。而且还有兄弟姐妹优先录取的政策。”

小姐姐面无表情的看着我说,这只是个比喻…

天天换老师,势必会影响孩子的学习。不同的老师,不同的教学方法,孩子一直在适应新老师,哪还有心思学习?!

而固定的老师,肯定会对学生更有责任心,还会有阶段性的教学大纲,比如教她家老三的Anna老师就能够针对孩子比较弱的读和写在课上着重训练。

小姐姐毫不藏私,马上就把课程顾问发给我,可以让孩子免费试课!!!哈哈哈…感觉我就要走上老母亲的人生巅峰了!我的孩子就快成为人们口中的“别人家的孩子了”!!!

独乐乐不如众乐乐
小姐姐分享给我
我来分享给大家

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39 Replies to “干货~如何在阿联酋培养出中英双母语自由切换的“别人家的孩子””

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